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基因工程常考点-基因工程考题

简述信息一览：

核苷酸：核苷酸是核酸的基本单位，即组成核酸分子的单体，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。

高中生物是高考理科必考科目之一，我整理了一些高中生物知识点，供大家参考。希望对大家有所帮助。高中生物知识点（1）三种细胞分裂中核基因都要先***再平分，而质基因都是随机、不均等分配。只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式。细胞的生命历程是未分化、分化、衰老、死亡。

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生物学是实验科学，观察是获得生物知识的重要环节。如观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观察在生物学学习中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。

1、不需要模板。人工合成DNA序列可以说是一种从无到有的合成，例如ATCG四核苷酸序列，先将G的5‘端利用特定进行保护，3’暴露，然后加入3‘端保护的C，并进行合成反应，这样就可以合成3CG5，然后去掉C3‘保护基团，再加入3’端受保护的T，继续缩合，这样依次进行，最后合成所需要的核苷酸序列。

2、基因文库中的目的基因本身就是DNA双链，就是包含模板链和反义链的。

（图片来源网络，侵删）

3、引物是人工合成的寡核苷酸序列，一般上下游各一段，一条引物可以与目的基因一端的一条DNA模板链互补，另一条引物与目的基因另一端的另一条DNA模板链互补。DNA合成可应用于扩增、表达、基因分型、分子克隆、基因合成、基因编辑等方面。二者目前常用的合成方法均为固相亚磷酰胺法，合成原料基本相同。

但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，是因为密码子具有简并性，基因序列不同，蛋白质可以相同。如果在体外大量扩增目的基因可以用PCR进行，此过程中需要的耐高温的DNA聚合酶。

第六类，海洋生物技术专业（相近专业：海洋渔业科学与技术专业、水产养殖专业等）本专业培养具有坚实的现代海洋生物科学和现代生物技术基础知识和基本技能，受到海洋科学研究和工程技术应用的训练，能在科研、生产及教学等部门从事海洋生物基础理论研究、高新技术研究和生物制品开发及相关管理的高级专业人才。

这种番茄抗衰老，抗软化，耐贮藏，能长途运输，可减少加工生产及运输中的浪费。第二类，动物性转基因食品。动物性转基因食品也有很多种类。比如，牛体内转入了人的基因，牛长大后产生的牛乳中含有基因药物，提取后可用于人类病症的治疗。

1、大肠杆菌作为基因工程受体菌的特点：发酵产品具有高浓度、高转化率和高产率。菌株能利用常用的碳源，并可进行连续发酵。菌株不是致病株，也不产内毒素。代谢控制容易进行。能进行适当的DNA重组，并且稳定。

2、酵母菌是真核生物啊。相对于原核生物有很多细胞器。当它作为受体时你可以把那些细胞器当成杂质，杂质多了当然不利啊。

3、大肠杆菌常作为基因工程的受体细胞是由于繁殖速度快。解析：大肠杆菌是细菌，属于原核生物，具有繁殖快、操作简便等优点。

4、C.基因工程与环境保护记忆点：作为运载体必须具备的特点是：能够在宿主细胞中***并稳定地保存；具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接；具有某些标记基因，便于进行筛选。质粒是基因工程最常用的运载体，它存在于许多细菌以及酵母菌等生物中，是能够自主***的很小的环状DNA分子。

5、质粒。从分子构型看，有线型质粒、也有环状质粒其表型也多种多样。细菌质粒是基因工程中最常用的载体。质粒是细菌、酵母菌和放线菌等生物中染色体以外的DNA分子，存在于细胞质中，具有自主***能力，使其在子代细胞中也能保持恒定的拷贝数，并表达所携带的遗传信息，是闭合环状的双链DNA分子。

关于基因工程常考点，以及基因工程考题的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。