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高中基因工程逐字稿-高中基因工程试题及答案

简述信息一览:

高中生物基因工程原理

“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)生物体内能识别并切割特异的双链DNA序列的一种内切核酸酶。它是可以将外来的DNA切断的酶,即能够限制异源DNA的侵入并使之失去活力,但对自己的DNA却无损害作用,这样可以保护细胞原有的遗传信息。

专一性是体现在序列专一性,不是某种物质的专一性。载体上只是有可切割的基因,两段可切割基因之间的才是想要的,你怎么能保证这两段之间就有想要的。而目的基因的两段可切割基因之间恰又想要的,所以才那样。正好互补链接。自己画图看看就知道了。好了。我只可全是自己码的字,累啊。

高中基因工程逐字稿-高中基因工程试题及答案
(图片来源网络,侵删)

原理:基因重组 应用:1在生产领域,人们可以利用基因技术,生产转基因食品 在环境保护上 基因工程做成的DNA探针能够十分灵敏地检测环境中的病毒、细菌等污染。 在医疗方面基因治疗即是基因工程的一种技术方法。

③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。(2)最常用的载体是质粒,它是一种***的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我***能力的双链环状DNA分子。(3) 其它 载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。

高中生物各种技术或生物学原理的应用 基因工程的原理是基因重组(也叫基因拼接或者你说的转基因技术)。 抗虫棉的培育,乳腺反应器,膀胱反应器,基因检测,基因治疗这些都是基因工程的应用当然原理也是基因重组。 植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。

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高中生物,基因工程?

1、植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质。动物基因工程:提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。基因治疗:把正常的外源基因导入病人体内,使该基因表达产物发挥作用。

2、基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术。所谓基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内***、转录、翻译表达的操作。基因工程是生物工程的一个重要分支,它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。

3、提取目的基因:获取目的基因是实施基因工程的第一步。如植物的抗病(抗病毒 抗细菌)基因,***的贮藏蛋白的基因,以及人的胰岛素基因干扰素基因等,都是目的基因。 (2)目的基因与运载体结合:基因表达载体的构建(即目的基因与运载体结合)是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。

4、基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础, 以分子生物学和微生物学的现代方法为手段, 将不同来源的基因(DNA分子),按预先设计的蓝图, 在体外构建杂种DNA分子, 然后导入活细胞, 以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、 生产新产品。

5、高中生物必修二基因工程知识点 基因工程 概念:基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗得说,就是按照人们意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。

高中生物基因工程题,高手请进,急急急

基因 (2)两者的遗传物质双链DNA都是由脱氧核苷酸为基本单位组成的 (3)菠菜基因已在猪体内成功表达 (4)共同的原始祖先 (5)基因是遗传物质结构和功能的基本单位,具有相对独立性。基因的表达互不干扰。

首先,第一问,DNA连接酶对两端序列没有专一性要求。DNA被切开,暴露的单链部分的碱基会根据碱基互补配对原则在DNA连接酶的督促下又联合成双联,这样就连一起了。图中目标基因的X端和载体质粒的M端都是被ECORI酶切割后暴露的单链部分。

质粒不都可以作为运载体,作为载体要有几个标准,主要的要有酶切位点,有标记基因(方便检测),可以稳定的再受体细胞存在并***。2 重组的质粒的形成在细胞外,然后在导入受体细胞。

用KPN1单独酶切该DNA分子后形成2个DNA分子说明该分子中有两个KPN1酶的切点,所以D对而C错了。关键词:环形DNA。

限制性核酸内切酶是可以识别DNA的特异序列,并在识别位点或其周围切割双链DNA的一类内切酶,简称限制酶。烟草花叶病毒的核酸是RNA。所以此话是错的。将重组的DNA分子导入烟草原生质体也就是烟草细胞内用以抗病毒,是正确的。原生质体发生分化是受重组DNA分子的影响,并不会反过来影响重组的DNA分子。

高中生物基因工程

植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质。动物基因工程:提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。基因治疗:把正常的外源基因导入病人体内,使该基因表达产物发挥作用。

三)基因工程的基本工具 “分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。(2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链***定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。

目的基因与运载体结合:基因表达载体的构建(即目的基因与运载体结合)是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。 (3)将目的基因导入受体细胞:将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步。目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组DNA分子后,下一步是将重组DNA分子引入受体细胞中进行扩增。

科学可以打破生殖隔离。最典型的证据就是:体细胞融合(杂交)及基因工程育种。体细胞杂交:体细胞杂交又称体细胞融合,指将两个个体不同的体细胞融合成一个体细胞的过程。融合形成的杂种细胞,兼有两个细胞的染色体。

高中生物必修二基因工程知识点 基因工程 概念:基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗得说,就是按照人们意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。

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