基因工程应用课件-基因工程及其应用讲课***
简述信息一览：
2020高中生物基因工程的应用教案3篇
1、优良基因：必需___ ___的蛋白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因。 （2）成果：转基因玉米、转基因延熟番茄和转基因矮牵牛。 学点动物基因工程前景广阔 用于提高动物生长速度：由于外源 基因的表达可以使转基因动物生长得更快，将这类基因导入动物体内，以提高动物的生长速率。
2、高中生物DNA的***教案大全一 教材分析 DNA***是生物遗传信息得以世代相传和延续的基础，也是生物变异的基础。本节内容在编排上先讲述科学家对DNA***的推测，然后介绍DNA半保留***的实验证据，在此基础上再引导学生学习半保留***的具体过程。
3、高中生物教学教案一 保护我们共同的家园 概述 《保护我们共同的家园》是高中生物（人教版）必修三第六章第二节，是环境 教育 的一个重要教学内容。国际环境保护形势的发展和我国严峻的环境保护形势，迫切需要加强环境教育，环境教育是一种终身教育，每个人从小开始直到离开人世以前一直要接受环境教育。
4、高三年级上册生物教案 篇一 教材分析 本节课主要内容包括“染色体结构的交异”“染色体数目的变异”以及实验“低温诱导染色体数目的变化”。染色体结构的变异是需要学生了解的内容，教材通过4个示意图直观形象地说明了染色体结构变异的类型。
基因工程是什么(基因工程的应用)
1、基因工程（geneticengineering），也叫基因操作、遗传工程，或重新组体DNA技术。它是一项将生物的某个基因通过基本载体运送到另一种生物的活性细胞中，并使之无性繁殖（称之为“克隆”）和行使正常功能（称之为“表达”），从而创造生物新品种或新物种的遗传学技术。
2、基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。 所谓基因工程（genetic engineering）是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术，属于基因重组。是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内***、转录、翻译表达的操作。
3、基因工程是一种生物技术，也称为基因拼接或DNA重组技术。基因工程涉及对DNA分子的操作，包括在不同生物之间交换基因，或者对现有基因进行修改或添加新基因。这种技术的基础是分子生物学和分子遗传学的深入理解，其目标是改进现有生物或创造新的生物。
4、基因工程又称遗传工程。但是广义的遗传工程涵义比较广泛，任何***用物理、化学方法改变生物性状的手段，都可以称为遗传工程。基因工程则专指对基因进行直接的人工处理，从而研究并控制生物特性表达的途径和手段。所以，基因工程是指狭义的遗传工程。基因工程问世至今不过二十几年时间。
5、基因工程，又称基因拼接技术和DNA重组技术，是指以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
6、基因工程，是利用dna重组技术，将目的基因与载体dna在体外进行重组，然后把这种重组dna分子引入受体细胞，并使之增殖和表达的技术。如果将一种生物的dna中的某个遗传密码片断连接到另外一种生物的dna链上去，将dna重新组织一下，就可以按照人类的愿望，设计出新的遗传物质并创造出新的生物类型。
基因工程及其应用。
1、科学界预言，21世纪是一个基因工程世纪。基因工程是在分子水平对生物遗传作人为干预，要认识它，我们先从生物工程谈起。生物工程又称生物技术，是一门运用现代生命科学原理和信息及化工等技术，利用活细胞或其产生的酶来对廉价原材料进行不同程度的加工，以提供大量有用产品的综合性工程技术。
2、胚胎工程：主要讲体外受精、早期胚胎发育、体内受精、胚胎培养、胚胎工程的应用。
3、注：基因工程的应用并不只有以上部分，我只对以上部分发表个人观点。）【结语】不久的将来，基因工程技术仍只限于转殖少数的基因，如此培育出来的生物仍将是我们熟悉的生物。但是有很多疾病及生物特征是由多数基因决定的，而且基因常常不是独立行使功能，它们会受环境的影响。
4、基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。所谓基因工程（genetic engineering）是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术，是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内***、转录、翻译表达的操作。
5、因为外源DNA片段不能进入靶细胞并***自己，需要外力的帮助，而载体正好能满足这个需要。
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