生物书选修基因工程-生物选修基因工程课本
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简述信息一览：
高中生物选修3基因工程
1、植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。
2、高中生物选修三知识第一章1 基因工程 基因工程：是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。
3、它的原理是利用通过造成一个或几个碱基定点突变，以达到修饰蛋白质分子结构目的的技术，称为基因定点突变技术。 第三个是细胞工程。
4、重组细胞导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。 第四步：目的基因的检测和表达 首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是***用DNA分子杂交（DNA-DNA）技术。 其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是***用分子杂交（DNA-RNA）技术。
高中生物选修3复习内容。
首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是***用DNA分子杂交（DNA-DNA）技术。 其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是***用分子杂交（DNA-RNA）技术。 最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是***用抗原—抗体杂交技术。 有时还需进行个体生物学水平的鉴定。
核酸：是一切生物的遗传物质，属于高分子化合物，基本组成单位是核苷酸。核酸可分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。氨基酸：含氨基的有机酸，组成蛋白质的基本单位。构成天然蛋白质的氨基酸约20种，人体中的氨基酸又分为必需氨基酸和非必需氨基酸。
知识延伸 （1）演替现象一直存在，贯穿于整个群落发展的始终。 （2）气候条件适宜时、弃耕农田可演替出树林，而在干旱的荒漠地区只能演替到草本植物或稀疏灌木阶段。
选修三内容：基因工程，细胞工程，胚胎工程，生物技术的安全性和***性问题，生态工程，科技探索之路，生态工程的兴起。全世界的化工能源（石油、煤等）贮备总是有限的，总有一天会枯竭。因此，自然界中可再生的生物资源（生物量） 又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。
生物选修3知识点总结 专题1 基因工程 1 DNA重组技术的基本工具 基因工程是在 DNA分子 水平上进行设计施工的，因此又叫做 DNA重组 技术，这种技术是在生物体外，通过体外 DNA重组 和 转基因 等技术，赋予生物新的遗传特性。
高中生物,基因工程内容
植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。
跨物种性 外源基因到另一种不同的生物细胞内进行繁殖。2）无性扩增 外源DNA在宿主细胞内可大量扩增和高水平表达。优点：基因工程最突出的优点是打破了常规育种难以突破的物种之问的界限，可以使原核生物与真核生物之间、动物与植物之间，甚至人与其他生物之间的遗传信息进行重组和转移。
科学可以打破生殖隔离。最典型的证据就是：体细胞融合（杂交）及基因工程育种。体细胞杂交：体细胞杂交又称体细胞融合，指将两个个体不同的体细胞融合成一个体细胞的过程。融合形成的杂种细胞，兼有两个细胞的染色体。
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